Descrizione del progetto

La didattica della letteratura, al giorno d’oggi, passa attraverso sfide stimolanti e innovative.

È questo che si propone il videoclip dal titolo “La Locandiera in musica in 6 minuti”, realizzato dalla classe 4^G dell’Istituto Tecnico Industriale di Marineo.

Il progetto consiste in una rivisitazione del capolavoro di Carlo Goldoni attraverso un’inedita trasposizione musicale e audiovisiva.

L’idea nasce dall’esigenza di avvicinare le nuove generazioni ai classici della letteratura italiana in modo dinamico e coinvolgente.

La commedia “La Locandiera”, letta e analizzata in classe, è stata infatti reinterpretata in alcune delle sue scene-chiave mediante una rilettura musicale contemporanea e ironica, per rendere l’opera più accessibile ed efficace per la platea degli studenti di indirizzo tecnico.

Cuore pulsante del progetto è stato il Role Playing, che ha visto il coinvolgimento attivo degli studenti: gli attori protagonisti del video sono stati gli alunni stessi, che hanno avuto l’opportunità di immedesimarsi nei personaggi della commedia e questo ha permesso loro di approfondire la comprensione dell’opera e di sviluppare competenze espressive e creative.

Promuovere la conoscenza del capolavoro goldoniano attraverso un linguaggio artistico più vicino ai giovani, sperimentare nuove metodologie didattiche basate sulla creatività e sull’apprendimento esperienziale e stimolare un apprendimento più coinvolgente e interattivo sono stati gli obiettivi perseguiti. A dimostrazione di come la letteratura possa essere attualizzata senza perdere la sua essenza, bensì acquisendo nuove prospettive e significati.

Promuovere la conoscenza del capolavoro goldoniano attraverso un linguaggio artistico più vicino ai giovani.

Sperimentare nuove metodologie didattiche basate sulla creatività e sull’apprendimento esperienziale.

Stimolare un apprendimento più coinvolgente e interattivo.